Keski-Suomen ympäristökasvatuspäivä 11.11.2009
TyöpajatHuom. Työpajojen alkamisaika on päätetty muuttaa klo 13.15:ksi lukuun ottamatta pajaa nro 4, joka alkaa klo 13.00.
Iltapäivän aikana kukin osallistuja työskentelee yhdessä työpajassa. Työpajat kestävät 2-3 tuntia niin, että ne loppuvat viimeistään klo 16.
Työpajat kokoontuvat Jyväskylän yliopiston, Jyväskylän normaalikoulun ja Keski-Suomen luontomuseon tiloissa sekä yliopiston kampuksen tai Harjun maastossa.
Työpajojen otsikot:
1. Uudet Oppilaitosten
kestävän kehityksen kriteerit – työväline kestävän kehityksen ohjelman
rakentamiseen 2. Vihreän lipun
starttikoulutus 3. Jätteiden vähentäminen,
lajittelu ja kierrätys 4. Pienten
ympäristökasvatusta: menetelmiä varhaiskasvattajille 5. Tonttuseikkailu –
talven ekologiaa 6. Matikkaa metsässä -
ulkoilmapedagogiikkaa matematiikan tunneilla 7. Kaavasta kaupunkiin –
retki kaupunkiympäristöön - PERUTTU 8. Maatilalle oppimaan - PERUTTU 9. Metsät ja
ilmastonmuutos - PERUTTU 10. Ilmastonmuutoksen
käsitteleminen nuorten kanssa 11. Tuunauspaja 12. Ympäristön tila ja
suojelu nyt 13. Kunnan eri
toimialojen ja kuntien väliset yhteistyömahdollisuudet luontokoulutyössä
Työpajojen tarkemmat kuvaukset1. Uudet Oppilaitosten
kestävän kehityksen kriteerit – työväline kestävän kehityksen ohjelman
rakentamiseen
Paikka: Yliopiston kampus, X-rakennus, huone X225 (OKL, varhaiskasvatuksen laitos). Seminaarinkatu 15
Työpajassa tutustutaan
uusiin Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteereihin, jotka tarjoavat
työvälineen kestävän kehityksen näkökulman sisällyttämiseen koulun johtamiseen,
opetukseen ja toimintakulttuuriin. Kriteerit tarjoavat valmiin askelluksen
kestävän kehityksen ohjelman rakentamiseen ja ne mahdollistavat myös toiminnan
sertifioinnin. Työpaja sopii peruskoulujen, lukioiden ja ammatillisten
oppilaitosten opettajille ja muille näiden koulumuotojen parissa toimiville. Lisätietoa
aiheesta: www.koulujaymparisto.fi (Oppilaitosten ympäristösertifiointi) ka
www.koulujaymparisto.fi/keke_kriteerit.htm (Uudet kestävän kehityksen
kriteerit)
Vetäjä: Suunnittelupäällikkö
Erkka Laininen, OKKA-säätiö Erkka Laininen toimii
Oppilaitosten ympäristösertifioinnista vastaavana suunnittelupäällikkönä
Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö – OKKA -säätiössä. OKKA-säätiö on
ylläpitänyt ympäristösertifiointia vuodesta 2004 lähtien. Sertifikaatin on
saanut kesäkuuhun 2009 mennessä yhteensä 28 koulua tai oppilaitosta.
OKKA-säätiö julkisti helmikuussa 2009 uudet Oppilaitosten kestävän kehityksen
kriteerit, joiden mukainen sertifiointi käynnistyy syksyllä 2009.
2. Vihreän lipun
starttikoulutus
Paikka: Normaalikoulun ala-aste, 1. krs. Pitkäkatu 8
Kaipaatko toimintamallia
ja tukea ympäristökasvatuksen toteuttamiseen käytännön työssäsi? Vihreä lippu on kestävän
kehityksen ohjelma, joka vastaa tähän haasteeseen. Ohjelmassa on mukana jo noin
200 suomalaista päiväkotia, koulua ja oppilaitosta. Ohjelma tarjoaa valmiita
materiaaleja, neuvontaa ja palautetta kestävän kehityksen toiminnastanne. Vihreä
lippu -starttikoulutuksessa saat perustietoa ohjelmasta käytännön esimerkein
höystettynä. Lisätietoa Vihreästä lipusta: www.vihrealippu.fi
Vetäjät: Vihreä lippu -kouluttajat, luokanopettajat
Riikka Ettanen ja Katja Viiri, Jyväskylän kaupunki
3. Jätteiden vähentäminen,
lajittelu ja kierrätys
Paikka: Normaalikoulun ala-aste, 1. krs. Pitkäkatu 8 Miksi jätteet ovat
ongelma ja miten ongelma voidaan ratkaista? Minne lajitellut jätteet päätyvät?
Työpajassa on luvassa käytännönläheistä tietoa jätemäärän vähentämisestä,
kierrättämisestä ja lajittelusta sekä ideoita aiheen käsittelyyn päiväkodissa,
koulussa tai muussa oppilaitoksessa. Työpaja on Vihreän lipun
teemakoulutus, mutta soveltuu hyvin kaikille aiheesta kiinnostuneille
riippumatta siitä, onko omalla päiväkodilla, koululla tai oppilaitoksella
Vihreätä lippua.
Vetäjät: Koordinaattorit
Kati Kankainen ja Anna Sarkkinen, Japa ry Kouluttajat ovat
jäteneuvonnan asiantuntijoita, jotka ovat vetäneet Jyväskylän seudulla useita
jätealan koulutuksia aikuisille sekä kiertäneet mm. päiväkodeissa opastamassa
esikoululaisia lajittelun ja kierrättämisen saloihin. Japa ry toimii Vihreän
lipun alueellisena edistäjänä Keski-Suomessa Japa ry verkossa: www.japary.fi. 4. Pienten
ympäristökasvatusta: menetelmiä varhaiskasvattajille
Paikka: Keski-Suomen luontomuseo (Harjun Vesilinna) ja Harjun maasto
Pajassa tutustutaan
Metsämörri-toimintaan, joka on 2–8-vuotiaden lasten retkeilyä lähiluontoon
säällä kuin säällä. Lisätietoja: www.suomenlatu.fi >Lajit > Metsämörri (> Luonnossa kotonaan).
Vetäjä: KM, erityisopettaja Kaija
Wennström, Suomen Latu ry
5. Tonttuseikkailu –
talven ekologiaa Paikka: Keski-Suomen luontomuseo (Harjun Vesilinna) ja Harjun maasto
Paja ammentaa luonnon
monimuotoisuutta, ympäristökasvatusta ja talven ekologiaa mielenkiintoisesti ja
elämyksellisesti. Seikkailu toimii parhaiten eskareille ja eppuluokkalaisille. Lisäksi käydään läpi
yhteisöllisyyttä lisääviä menetelmiä.
Vetäjä: Luontokoulun opettaja Kim
Suomalainen, Jyväskylän luontokoulu Kim Suomalainen on
luontokouluopettaja Jyväskylän kaupungista. Hän on tehnyt luontokouluopettajan
työtä vuodesta 2002 Jyväskylän maalaiskunnassa. Hän on koulutukseltaan
luokanopettaja, luontokouluopettaja ja eräopas. Lisätietoa
luontokoulusta: www.jkl.fi/opetus/luontokoulu
6. Matikkaa metsässä -
ulkoilmapedagogiikkaa matematiikan tunneilla
Paikka: Yliopiston kampus, päärakennus (luokka C141) ja kampusalue
Ulkona luonnossa voi
opiskella muutakin kuin luonnon tuntemusta tai liikuntaa. Matematiikan
tunninkin voi viedä ulos, missä oppiminen on toiminnallista, innostavaa ja
ulkoilma pitää mielen virkeänä. Työpajassa tutustutaan ulkoilmapedagogiikkaan
ja erityisesti matematiikan opettamiseen ulkona. Iltapäivän aikana kokeillaan erilaisia
pelejä, leikkejä ja tehtäviä itse tehden. Lisää ideoita löytyy jaettavasta
kurssimonisteesta. Tehtävät sopivat eskareille ja alakoulun opetukseen sekä
haastavammat tehtävät myös yläkouluun.
Vetäjä: Ympäristökasvatuksen
asiantuntija Saara Susiluoma Saara Susiluoma on pian
valmis luokanopettaja, joka on työskennellyt pari vuotta luontokoulunopettajana
Vantaan luontokoulussa sekä lyhyempiä aikoja muissa luontokouluissa. Lisäksi
Saara on vetänyt ympäristökasvatuskursseja eri teemoista.
7. Kaavasta kaupunkiin –
retki kaupunkiympäristöön - PERUTTU
Muutos ja pysyvyys
Jyväskylän kaupunkikuvassa. Työpajassa tutustutaan "Jyväskylä – kaupunkiko
sekin on" -näyttelyn pienoismallien ja valokuvien avulla kaupunkikuvan
muotoutumiseen sekä miljöössä tapahtuneisiin muutoksiin ja tutkitaan, mitä vuosikymmenten
kuluessa on säilynyt ja säilytetty. Osallistujat pääsevät myös itse
havainnoimaan Älylän / Seminaarinmäen aluetta ja Heiskan taiteilijakotia.
Tavoitteena on yhdessä osallistujien kanssa kehittää työpajasta kiinnostava
kulttuuriympäristöpaketti koululaisille 6.-luokkalaisista ylöspäin.
Vetäjä: Museoassistentti Anna
Möttönen, Keski-Suomen museo 8. Maatilalle oppimaan - PERUTTU
Työpaja opettajille ja
muille lasten ja nuorten kanssa työskenteleville aikuisille sekä
maatalousyrittäjille, jotka ovat kiinnostuneita maaseudun tarjoamista
mahdollisuuksista. Mitä lapset voivat
oppia ruuan alkuperästä ja eläimistä sekä maaseudulla työskentelevien ihmisten
arjesta?
Vetäjät: Heidi ja Juha Hintikka,
Hakolan Tila Hakolan tilalla asuu
Suomen alkuperäiskarjan lehmiä, possuja, kissaoja ja koira, hevonen sekä kanoja,
jotka hautovat tipuja. Monenlaiset koti- ja tuotantoeläimet, sekä
omavaraisuuden myötä oppimamme taidot, ovat tarjonneet meille mahdollisuuden
kehittää tilallemme opetuksellista vierailutoimintaa. Luontokouluvierailijoita
käy noin tuhat henkilöä joka vuosi. Lisätietoja: www.hakolantila.net
9. Metsät ja
ilmastonmuutos - PERUTTU
Keski-Suomen
Metsäkeskuksen ja 4H-piirin toteuttamassa työpajassa esitellään materiaaleja ja
tapoja toteuttaa koulujen metsä- ja luonto-opetusta erityisesti metsät ja
ilmastonmuutos -teeman osalta. Esillä ovat mm. Metsä- ja luontotiimit
Keski-Suomeen -verkostohanke sekä taimien istutuskampanja. Lopuksi
pienimuotoinen koulun lähimetsässä toteutettava metsätaitokilpailu (parhaat
palkitaan) ja makkaranpaistoa.
Vetäjät: Viestintäpäällikkö Ari
Nikkola, Keski-Suomen Metsäkeskus Johtaja Raija Kumpula,
Keski-Suomen 4H-piiri
10. Ilmastonmuutoksen
käsitteleminen nuorten kanssa
Paikka: Yliopiston kampus, X-rakennus, huone X223 (OKL, varhaiskasvatuksen laitos). Seminaarinkatu 15 Työpajassa käsitellään
eri tapoja lähestyä pelottavia tulevaisuuskuvia ja havainnollistaa
yhteiskunnallisen vaikuttamisen muotoja. Keskustelemme vaikuttajuudesta ja
kokeilemme skenaariotyöskentelyä. Mietimme myös arkipäiväisten ympäristötekojen
roolia ympäristövaikuttajuuteen kasvamisessa sekä pohdimme yksilön
ilmastovaikutusten havainnollistamista hiilijalanjälkikäsitteen kautta. Työpaja
sopii erityisesti yläaste- ja lukioikäisten kanssa työskenteleville.
Vetäjä: Ilmari-hankkeen
koordinaattori Tea Tönnov, Nuorten Akatemia Lisätietoa
Ilmari-hankkeesta: www.ilmasto.org/opetus_ja_pelit/ilmastotietoa_kouluille.html
11. Tuunauspaja
Paikka: Normaalikoulun ala-aste, 1. krs. Pitkäkatu 8 Tuunauspajassa tuunataan
vanhoista tavaroista uusia ja pohditaan vastuullista kuluttamista. Työpaja on antoisa erityisesti nuorten kanssa
töitä tekeville, mm. opettajille, järjestötoimijoille ja nuorisotyöntekijöille.
Vetäjä: Ympäristökoulun vetäjä
Annariitta Hietaharju, Piispalan nuorisokeskus ja Ympäristökoulu Luppo Luppo on Keski-Suomen
ensimmäinen ympäristökoulu. Se toimii Piispalan Nuorisokeskuksen yhteydessä ja
tarjoaa mm. geoetsintä- ja tuunausohjelmia leirikouluryhmille.
12. Ympäristön tila ja
suojelu nyt
Paikka: Yliopiston kampus, X-rakennus, huone X150 (OKL, varhaiskasvatuksen laitos). Seminaarinkatu 15 Miten Keski-Suomen vedet
voivat ja mitä niiden kunnon parantamiseksi on suunnitteilla? Entä miten paljon me
keskisuomalaiset tuotamme jätettä? Miten jätehuoltoa maakunnassamme kehitetään? Miten ilmastonmuutos
vaikuttaa Suomen luonnon monimuotoisuuteen? Tule päivittämään
tietojasi ympäristön tilasta ja ympäristönsuojelusta. Paja on suunnattu
erityisesti aineenopettajille, mutta sopii kaikille aiheesta kiinnostuneille.
Vetäjät: Yli-insinööri Ansa
Selänne, Keski-Suomen ympäristökeskus (vedet) Ylitarkastaja Anne
Helolahti tai ylitarkastaja Hannele Yli-Kauppila, Keski-Suomen ympäristökeskus
(jätteet) Dosentti Sanna
Laaka-Lindberg, Helsingin yliopisto (ilmastonmuutos ja luonnon monimuotoisuus) Ansa Selänne koordinoi
vesienhoidon suunnittelutyötä Keski-Suomessa. Hannele Yli-Kauppila on
vastannut Keski-Suomen alueellisen jätesuunnitelman uudistamistyöstä. Anne
Helolahti on toiminut ohjausryhmän sihteerinä ja osaltaan osallistunut
jätesuunnitelman valmisteluun. Sanna Laaka-Lindberg
tutkii lajiston monimuotoisuutta ja toimii uhanalaisten lajien
suojelutyöryhmässä.
13. Kunnan eri
toimialojen ja kuntien väliset yhteistyömahdollisuudet luontokoulutyössä
Huom. Osallistuminen pelkkään pajaan nro 13 (ilman aamupäiväosuutta) on maksutonta.
Paikka: Keski-Suomen luontomuseo (Harjun Vesilinna)
Jyvässeudulla on noin 19
000 oppilasta ja 2000 opettajaa.
Luontokoulutyölla on siten haasteita. Työpajassa haastetaan kuntien
koulutoimen, päivähoidon, ympäristönsuojelun, vapaa-aikatoimen, liikunta-,
nuoriso- ja kulttuuritoimen sekä elinkeinotoimen vastuuhenkilöitä – virkamiehiä
ja päättäjiä – keskustelemaan yhteistyömahdollisuuksista eli lyömään monta
kärpästä yhdellä iskulla. Tavoitteena on kiteyttää
toimialojen tehtäviä, joita voisi toteuttaa luontokoulutoiminnalla ja siten
vakiinnuttaa työ Jyvässeudulla ja Keski-Suomessa. Työpajaan toivotaan
osallistujia kaikista Keski-Suomen kunnista ja eri sidosryhmistä.
Laukaassa on kehitetty ja
testattu luontokoululle toimintamalli, joka verkostoi työhön mukaan useat eri
tahot kuntarakenteen sisällä. Päivillä julkaistaan Laukaan luontokoulun tuore
raportti, johon on mahdollista tutustua etukäteen verkossa: Työpajaan liittyy kysely, johon toivotaan vastauksia pajaan osallistuvilta, mutta myös muilta:
Vetäjät: Koulutoimenjohtaja Juha
Tolonen ja Laukaan luontokoulun äiti FM Eija Syrjälä, Laukaa FM Eija Syrjälä on
koulutukseltaan maantieteilijä, biologian ja maantiedon lehtori sekä
ympäristönsuojelun hallinnon ja lainsäädännön asiantuntija. Hän on toiminut
Laukaassa kunnan ympäristönsuojelusihteerinä sekä erilaisissa suunnittelu- ja
kehittämistehtävissä vuosina 1987–2009. Luontokoulutyö alkoi esikoulukerhosta
v. 1994 ja laajeni 70 toimijan verkostoksi 15 vuodessa. Toiminta on palkittu
valtakunnallisesti ensimmäisellä Ympäristökasvatuksen Ruusulla. Työ limittyi
kunnan ja Jyvässeudun kestävän kehityksen toimintaohjelmaan.
Koulutoimenjohtaja Juha
Tolonen on toiminut Laukassa noin 12 vuotta ja ollut mukana luontokoulun
kehitystyössä usean vuoden ajan.
|