Vinkkejä opetukseen - Kulttuuriympäristöt

* Tähdillä * merkityt ovat omassa maakunnassa tuotettuja materiaaleja. Toki ne ovat kaikkien käytössä!

Mistä olet? - Koulujen kulttuuriympäristöprojekti 2009-2011. Projekti toteuttaa YK:n kulttuuriympäristövuoden 2010 kampanjaa Suomen kouluissa. Näillä sivuilla koulut ja nuorten työt pääsevät Suomen kartalle.

JOY2010 - Jokaisen Oma Ympäristö - Kulttuuriympäristökampanja 2010 on kaikkien yhteinen, ruohonjuuritason kampanja kulttuuriympäristön arvostuksen ja hoidon parantamiseksi.

* Ikkuna Kotiseudulle - Keuruun kulttuuriympäristöohjelma* sopii opettajan kirjaksi kulttuuriympäristökasvatukseen. Opettaja voi muokata kirjan tehtäviä omalle oppilasryhmälle ja eri oppiaineisiin sopiviksi.


Rakennusperinto.fi -palvelusta löytyy kattavasti tietoa rakennusperinnöstä, sen säilyttämisestä ja suojelusta. Tutustu myös Keski-Suomen maakunnan rakennusperintö-sivuihin. Kulttuuriympäristökasvatus -sivulle on koottu linkkejä rakennusperintöön liittyvään kasvatukseen ja opetukseen. Esimerkiksi Kerro koulustasi -sivut on tieto- ja ideapaketti oman koulurakennuksen historian, esineistön ja ympäristön dokumentointiin, tallentamiseen ja tutkimiseen.







* Ketoneilikka ja kivijalka* -opetuspaketti sisältää keskisuomalaiseen kulttuuriympäristöön liittyviä tehtäviä, joita voidaan käyttää osana useiden oppiaineiden opetusta. Opettajat voivat valita oppilaidensa ikään ja taitoihin sopivat tehtävät. Opetuspaketti on laadittu ja koottu osana KULTU-hanketta.

* Viestejä maisemassa –tehtävät* Ala- ja yläkouluille suunnatun "Viestejä maisemassa - keskisuomalainen kulttuuriympäristö" -kilpailun tehtäviä ja tukimateriaaleja voi hyödyntää kulttuuriympäristöön tutustumisessa myös kilpailun ulkopuolella. Vuoden 2006 kilpailussa tehtiin kulttuuriympäristöä mainostavia julisteita, vuoden 2007 kilpailussa valokuvattiin julkisia sisätiloja. Kilpailun järjestäjinä ovat Keski-Suomen ympäristökeskus, Keski-Suomen museo ja Länsi-Suomen lääninhallitus. Kilpailu järjestetään jatkossa joka toinen vuosi.Taloista kaupunki -oppimisympäristö tarjoaa rakennetun ympäristön havainnoinnin menetelmiä, työtapoja ja malleja oppimistilanteisiin. Taloista kaupunki pohjautuu peruskoulun opetussuunnitelman mukaisiin eri oppiaineiden ja luokka-asteiden oppimistavoitteisiin. Käyttö on ohjeistettu kertatehtävistä laajempiin, useita oppiaineita ja luokka-asteita yhdistäviin projekteihin. Havaintojen kirjaus ja haku sekä yleinen oheisaineisto ovat kaikkien käytettävissä. Opetuskäyttömallit on suunnattu erityisesti peruskoulujen 4.–7.-luokille, mm. historian, kielten, matematiikan, kuvataiteen ja käsityön opetukseen.

Suomen Tammi on Museoviraston, Opetushallituksen ja ympäristöministeriön yhteinen kulttuuriperintöopetuksen kehittämisverkosto vuosille 2005–2008. Tutustu Suomen Tammen verkko-opiskelumateriaaleihin.

Aikapolku on perusopetuksen ja lukiokoulutuksen yhteinen opetusmateriaalikokonaisuus, jonka tarkoituksena on antaa oppilaille aineksia oman kulttuuri-identiteetin rakentamiseksi. Sivuston Tehtävissä tuetaan oppilaiden ja opiskelijoiden kulttuuristen identiteettien hahmottumista perehtymällä kulttuuriperintöön ja opettelemalla tuntemaan omaa ja muita kulttuureita.